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联合国儿基会报告:铅中毒危害全球约三分之一儿童

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      学校坚持以教学为中心,坚持教学质量一把手工程,积极构建教学质量诊断与改进体系、技能型人才培养实践教学体系和教学质量工程建设体系。现有省级特色、品牌专业(群)12个,省级精品课程和精品资源共享课程12门,完成省部级教改课题10项,获得省级以上教学成果奖4项。在2015年山东省高职院校人才培养工作评估中,7个一级指标均为优秀,以优异的成绩获得通过。学校高度重视科研工作,始终坚持“科研引领教学、支撑教学”,积极搭建各种学术平台。中国先秦史学会孙子兵法研究院、山东省高等教育研究院、山东省高等教育管理科学研究会高等教育发展研究中心先后在我校落地。学校还建有外语翻译研究中心、山东省电子商务与技术研发中心、东北亚研究所、国学研究所等学术机构。   张博岚参加的澳门同济慈善会“中葡双语法律人才计划”正是澳门大学国际化优势的具体体现,她3年的研究生时光,有两年在葡萄牙度过。“我当初去葡萄牙的时候,一个葡语单词都不会说,我的房东英语也不行,我不得不逼着自己好好学葡语,最后拿到了葡语C1等级证书。”近10年来,该项目已培养近百名熟悉中葡双语以及葡萄牙法律制度和澳门本地法律的优秀人才。  从澳门大学向东北方向的横琴新区望去,一幢幢高楼拔地而起,基础建设如火如荼。2019年3月15日,澳门大学与珠海横琴新区管委会签署合作协议,双方在横琴设立5个研发中心和1个商务培训中心,共建横琴·澳门大学产学研示范基地,这是澳门大学积极参与“广深港澳科技创新走廊”建设、全力配合澳门参与大湾区建设的重要一步。 学院非学历培训品牌知名度初步确立,打造了多个精品培训项目,学历教育与非学历教育两翼齐飞的格局逐步显现。近年来,我院培训中心与国内近百余家企事业单位合作开展多层次、多领域的培训教育,全年培训项目涵盖党政机关干部培训、创新管理培训、企业定制型技术培训、教师教育培训、专业技术人员知识更新培训、专业课程远程培训等,获得社会的广泛赞誉,树立了大连理工大学培训品牌。目前我院已经成为国家人力资源和社会保障部“国家级专业技术人员继续教育基地”、国家知识产权局“国家知识产权培训基地”、辽宁省委组织部“高层次人才培训基地”以及青海省委组织部“青海省基层党组织书记培训基地”等。 【本科以升学为主】2019年,清华大学共有本科毕业生2971人,其中,国内升学的比例为55.8%。出国(境)留学的比例为24.6%,也就说超过八成的本科生选择了继续深造。本科毕业后选择留学的学生中,约70%在世界排名前50位的大学就读。【就业情况】而在就业方面,QS发布的全球大学毕业生就业力排名中,清华大学连续5年被评为世界前十、亚洲第一,QS2020最新榜单中已上升至全球第6名。2019年全校就业率为98.1%,超八成毕业生赴重点单位就业创业,就业地域分布也日趋均匀合理,一方面毕业生就业率持续保持高位,另一方面,就业质量也稳步提升。 衢州学院的前身是创办于1985年的浙江工学院浙西分校,后来更名为浙江工业大学浙西分校。2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。学校的历史最早可以追溯至1912年创办的衢州师范学校,至今已走过百年风雨。2015年衢州学院获批为浙江省应用型建设试点示范学校,是首批入围的三所公办本科院校之一。2018年被认定为浙江省大众创业万众创新示范基地。衢州学院校园占地863亩,校舍总建筑面积22.23万平方米,现有在校生近8000人。目前,我校设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院等7个二级学院。开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、经济学等7大学科门类的本科专业27个。 

      学校坚持以人为本,实施人才强校战略。2016年底,学校教职工共814人,其中专任教师534人,硕博比例达到86%,高级职称教师比例达到48%。学校形成了以两院院士为核心的科技创新顶尖人才团队,以新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖、毕昇印刷杰出成就奖获得者为核心的行业领军人才团队,以全国优秀教师、北京市人才强教计划高层次人才为核心的教学科研团队。已建成了学历、年龄、职称结构不断优化的人才队伍。2014年成立博士后科研工作站,在北京市属高校中尚属首例。截止到2015年底,我校在站博士后总计获得各类纵向课题立项42项,出版专著6部,发表文章59篇,科研进款共计223万元;截止到2016年5月,我校在站博士后共计34人,其中有6人获得中国博士后科学基金面上资助;有20人获得北京市博士后科研活动项目资助,在市属单位中,我校获批国家和北京市博士后科研项目资助总人数均位列第三,资助人数占在站博士后人数比例排名第一。 学校是北京市教育主管部门直属的公办全日制高等职业院校,位于北京经济技术开发区凉水河畔,占地807亩,总建筑面积32万平方米,绿化面积达到22万平方米,固定资产总值19.59亿元。良好的办学条件,完善的基础设施,为学生营造了优越的学习、生活环境。在校生7000多人,教职工900多人。学校引入“IHK”“IMI”等多种国际化职业人才培养和技能认证体系,与国际知名企业合作,建有“戴姆勒中国汽车学院”、“思科网络学院”等;与德国、英国合作组建了“中德职业技能培训中心”、“英国汽车工业学会职业资格认证中心”和“电子信息技术考试中心”等7个国际交流合作平台;引进13个国际职业资格标准;接待26个国家和地区94个团组1000多人次来访;派出骨干教师和管理人员赴国外培训访学研修170人次,选派268名学生赴国外学习和实习实训。 学校坚持“学术强校、质量立校”,着力建构学术共同体,提高教师、学生的科研水平,以“真学术”助力“高质量”教学水平;主动对接区域经济社会发展需求,积极探索跨学科、跨领域的科研合作模式,成立了金融研究中心、广东文化研习中心、医学医药研究中心、财税与会计研究中心等科研机构。学校2017年位居全国独立学院科研竞争力排行榜第15、广东省第5。高度重视产学研创发展和学生创新创业教育工作,成立产学研创发展中心,同时下设创新创业学院。 我校2020年的招生规模为3300人,相比去年增加了90人,其中30人用于强基计划。各省招生计划总数、优势专业和考生报考率高的专业的投放计划数均维持稳定。招生政策也会继续保持稳定,招生简章拟于六月下旬对社会公布。受疫情影响,今年招考工作进行了相应的调整,我校一定会按照教育部的统一要求,积极为考生做好相关的服务工作。在招生宣传方面,我校进行了一系列创新举措,推出 “青禾在线”系列招生宣传活动,包括科普讲座、名师话专业、校园开放日等栏目,系列宣传活动将陆续与考生见面。我校还分省设置了招生咨询QQ群和电话,具体信息已经发布在中国农业大学本科招生网和招办微信公众号上,敬请广大考生和家长关注。 网上人大倡导“面向在职人员,面向自主学习,倡导资源共享”的教育理念,构建了包括课程学习资源、学科学习资源、课外学习资源、职业发展学习资源、虚拟校园文化资源等在内的“以学生为中心”,满足不同层次学生需求,兼顾课程学习和职业发展的网络教育资源体系,推动学习者在资源引领下的自主学习。网上人大秉持“教育以服务为中心、服务以学生为中心、服务以学习为中心”的育人理念,学历教育方面率先在国内实行了完全适合在职成人网络学习特点的“选课制”、“学分制”、“弹性学习期限制”和“预约考试制”等教学管理模式;并依托强大的由专业教师、教学设计、媒体制作和技术开发人员、教学管理人员等组成的学习支持服务队伍,在专业课程学习指导、学习管理服务、信息咨询服务、技术支持、校园文化建设等方面发挥着重要作用,为确保远程学习质量提供了强有力的保障。

      近年来,学院多次被评为首都文明单位,北京市敬老文明学校、国家开放大学招生先进单位、区教育系统教育先进单位,先后被评为“北京市成人教育培训服务等三项国家标准培训试点工作先进单位”、“全国优秀成人继续教育院校”,获2个国家级教学成果奖,5个北京市教学成果奖。     中国人民武装警察部队工程学院(简称武警工程学院),坐落在古城西安市的秦阿房宫遗址上,是一所为武警部队培养高素质工程技术、指挥管理人才的高等学府和进行科学技术研究的中心。学院原名中国人民武装警察部队技术学院,1983年经国务院、中央军委批准成立。1998年9月,更名为中国人民武装警察部队工程学院。    学院是全国重点理工科高等军事院校,是武警部队唯一具有硕士学位授予权的单位,也是全军11所现代化教学工程试点单位之一,现正在申报全军“2110”重点院校和重点学科建设工程。设有通信工程系、电子技术系、军事经济系、军械运输系、建筑工程系、进修系和研究生队,共20多个专业、38个教研室和2个学术刊物编辑部。学院师资队伍实力雄厚,治学严谨,教学科研能力强,办学水平较高。有教授、副教授150多人,讲师200多人,博士后、博士和硕士研究生270多人。学院被解放军总政治部评为全军“政治理论课教学先进单位”;在全国英语四级统考中,学院的通过率连年跻身陕西高校先进行列;在全国高校大学生数学建模联赛中,曾夺得国家二等奖,陕西赛区特等奖、一等奖。学院学术空气浓郁,科研力量雄厚,建院20余年来,先后出版各种专著、译著170余部,在国内外发表学术论文4000余篇;完成科研项目200余项,其中100多项通过省部级鉴定,100多项获军队、省级科技进步奖或国家专利,在武警部队科技强军中发挥了主导作用。学院实行开放式教学,先后有美国、英国、伊朗、意大利、阿根廷、智利等外国专家、学者来院讲学、参观访问。 (一)关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台的省份,由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。尚未建立省级统一信息平台的省份,由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后,统一上传至强基计划报名系统。 学科专业 学校现有本科专业73个,覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等10个学科门类。中国语言文学专业为教育部批准设立的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,古典文献专业为全国重点培养古典文献人才的四个基地之一。2005年,上海市教委在市属高校中启动了本科教育高地建设工作,我校的旅游会展经济与管理、教师教育、汉语言文学、影视传播和英语等5个项目成为上海市本科教育高地建设重点项目,重点项目数和经费额度均居首位。 五、考生参加网络远程复试期间,必须全程开启音频视频,并且全程正面免冠朝向摄像头,保证头肩部出现在视频画面正中间,并且保证面部清晰可见。双手必须放置在复试小组可视范围内,不得遮挡。六、复试过程中,考生应尽力保持考试过程顺畅,复试中不拍照、录音、录像、直播、录屏、投屏等,不得以任何方式查阅资料(学院有特殊规定者,以学院规定为准),不发表与复试内容无关的言论。八、考生如不遵守考场规则,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为的,将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并将情况记入国家教育考试诚信档案。 

      北京化工大学建校以来,为国家培养十余万名毕业生,报国人才遍布华夏大地。在这些人才之中,有的成为了党和国家领导人;有的成为了省、部委领导人;有的担当国家大型企业的管理者;更有大部分人才已经成为国家经济、科技、教育战线的栋梁和骨干。学校的发展和国家的建设,更多的辉煌靠我们来创造。       北京化工大学由三部分组成,东校区位于北京北三环东路,交通便利;西校区坐落于北京紫竹院公园西侧,环境优雅;北校区在北京市昌平区内,近邻著名的十三陵风景区,景色宜人。学校总占地面积一千余亩,建筑面积近58万平方米。办学实力雄厚,拥有现代化的图书馆、教学大楼、田径场、大学生活动中心和一批装备先进的教学、科研实验室。  国家检察官学院,隶属于最高人民检察院,是中国检察系统的最高学府,是国家培养高层次、高素质检察人才的专门机构,是检察教育培训的主渠道、主阵地。目前,国家检察官学院正按照“一二三六九”的办学思路,紧紧围绕培训适应新时代新要求的创新型检察官学员为中心,向“中国一流干部培训学院”和“世界一流司法官培训学院”全力迈进。   国家检察官学院前身系最高人民检察院于1989年创办的中国高级检察官培训中心,1991年更名为中央检察官管理学院,1998年再次更名为国家检察官学院。国家检察官学院的创建和发展,承载着中央领导的深切关爱和殷切希望。邓小平、江泽民同志先后为原中央检察官管理学院和更名后的国家检察官学院题写院名。最高人民检察院历届党组和历任检察长为学院的建设和发展倾注了大量心血。学院的主要任务包括:省级院领导班子成员培训、市(地)县两级院检察长培训等领导素能培训;检察业务精准化实战化专题培训;青年检察人才、师资培养等专项人才培训;西藏、新疆及西部少数民族地区业务骨干培训等。   北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府,教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、钟敬文、启功等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估结果,我校教育学、心理学、中国语言文学等6个一级学科获评A+,居全国第六位,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-。在英国高等教育调查公司(QS)公布的2017/18世界大学排行榜中,我校排名第256位,在中国内地高校中排名第8位。现有两院院士8人、双聘院士13人,资深教授6人,长江学者特聘教授39人,国家杰出青年基金获得者47人。 学校高度重视国际学术交流和合作,先后与英、美、德、法、澳、韩、日等国家的 93 所大学建立了学术合作关系,形成了一批高水平国际合作项目。目前,学校已经与 30 多所国外院校开展了包括交换学生、联合培养、攻读学位、海外暑期学校、海外实习和参加国际会议及竞赛等在内的 40 多项学生海外学习项目,2015 年学校派到海外学习的学生达到 479 名。学校招收从语言生到本科生、硕士生以及博士生的多层次的留学生。学校拥有一批高水平国际合作项目,如“高等学校学科创新引智计划”、“引进海外高层次文教专家项目”、“高端外国专家项目”、“海外名师项目”等,正逐步引领我校科研团队走向世界。 第十条 哈尔滨工业大学本科生招生办公室根据需要组建赴各省(自治区、直辖市)招生宣传组。各招生宣传组负责学校在该省(自治区、直辖市)的招生宣传和咨询,并协助本科生招生办公室进行招生录取。第十一条 哈尔滨工业大学根据学校人才培养、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(自治区、直辖市)高考人数、生源质量、毕业生就业质量、区域协调发展及国家重点支持政策、历年计划安排等因素,确定分省分专业招生计划并报教育部与工业和信息化部审批,招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生考试机构公布为准。 

            目前,学校规划面积3020亩,已开发2214亩,建筑面积59.18万平方米,固定资产总值8.5亿元;教仪设备总值1.4亿元,各类藏书129.8万册;教职工1300余人(不含附属医院),在校生22000余人,各类成教生20000余人。现有招生专业72个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,国家教改试点专业1个,省级重点专业3个;省级重点学科1个,国家精品课程11门,省级精品课程20门,国家规划教材19门。近年来,学校有国家级、省部级立项课题102项,其中国家社会科学基金“十一五”规划教育学课题1项,全国教育科学规划教育部重点课题1项、一般课题2项,省自然科学基金项目16项,省科技厅应用研究与产品开发项目35项(其中重大科技专项课题2项,资助额分别为120万元、50万元),省哲社规、省文化研究工程等课题32项;获国家教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖1项、二等奖3项,省科学技术二等奖1项,市级以上科研成果奖180余项;学生学科竞赛获国家级奖14项、省部级奖252项。 我校近四年毕业生年终平均就业率均在96%以上,同时根据麦可思数据有限公司《淮南联合大学2018届毕业生培养质量评价报告(六年版)》显示,我校毕业生就业率、平均月收入、就业现状满意度、对母校的满意度、校友推荐度及生活服务满意度等多项指标均高于全国同类院校。   此外,学院每年还邀请来自美国、澳大利亚、日本、韩国、德国、法国、西班牙、俄罗斯等语言对象国的外籍专家来校讲学,开展学术交流活动。积极引进国外知名院校的课程、教材和教师进行教学合作,成为学院国际化办学的鲜明特色。   学院拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备,建有语言实验室21间,多媒体教室72间,计算机实验室9间;还建有同声传译、模拟法庭、平面媒体等专业实验室;拥有7个语种、24套国际卫星电视接收系统;学院充分发挥计算机多媒体技术、校园网络平台和国际卫星电视接收系统的作用,实现教育资源的共知与共享。图书馆馆藏资源丰富,文献种类齐全,可与天津外国语大学图书馆联网借阅。学院体育设施完善,拥有标准运动场、足球场、网球场、篮球场、排球场等室外体育设施和网球馆、乒乓球馆及健身房等室内体育场馆。 数字化校园实现了全覆盖一体化智能管理。电视播控中心能够同时转播11种外语节目。图书馆建筑面积27800平方米,馆藏纸质图书130.58万册,电子图书7.5TB。阅览空间达到6100平方米。建有完善的图书资料自动化管理系统,具有丰富的网上资源。运动场馆等体育设施完善。学生餐厅、学生公寓和留学生公寓等生活配套设施达到较高水平。学校大力加强师资队伍建设,不断优化师资队伍结构。现有教职工1000余人,其中专任教师860余人,专任教师队伍中有教授、副教授和其他高级职称的240余人,具有双师型资格的教师400余人,有博士和硕士学位的教师近400人。省级优秀教学团队5个,有享受国务院特殊津贴专家4人,教育部专业教指委委员3人,全国和省级优秀教师11人,还有一批相对稳定的外籍教师驻校任教。   中央电大最早提出基于卫星电视网络、计算机网络和教学管理网络,即天网、地网、人网"三网合一"开展现代远程教育的模式。中央电大和各地电大近年来教学设施建设及基本建设投入达30亿元,教育信息化基础设施建设取得了突破性进展,以"天网地网结合,三级平台互动"为突出特点的网络教学环境初步形成。  中央电大是亚洲开放大学协会(AAOU)和国际远程开放教育理事会(ICDE)的成员,与美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、泰国、印度、新加坡、澳大利亚、新西兰、埃及、南非等许多国家以及港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的交流与合作关系。 

      北京工业大学校本部位于北京市朝阳区平乐园100号,东临东四环南路,南抵左安东路,西邻西大望路,北望平乐园小区;另有三地分校区。学校占地面积80余万平方米,建筑面积80余万平方米。北京工业大学(Beijing University Of Technology)创建于1960年,是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位,1985年成为博士学位授予单位。1996年12月学校通过国家“211工程”预审,正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。   国家检察官学院分为沙河校区和香山校区,沙河校区主要承载检察官分级、分类培训任务,香山校区主要承载检察官国际交流任务,双校区错位发展、互为补充。沙河校区位于北京市昌平区百善镇,校园面积320亩,总建筑面积约6.7万平方米,有清源、鉴明二湖。香山校区位于北京市石景山区香山南路,校园面积60亩,总建筑面积约2.4万平方米。两校区拥有现代化的教学设施和运动、健身场所,是设施完备,环境优美的教育培训基地,可同时容纳在校学员900余人。  学校按照省教育厅下达的招生计划面向山东、山西、河南、四川、安徽、甘肃、黑龙江7个省份招生。学生修满规定的全部课程,考试合格,颁发潍坊理工学院本、专科毕业证书,对符合学位授予条件的学生授予潍坊理工学院学士学位证书。学生除享受国家和山东省政府奖学金、助学金、特困生补助与助学贷款政策外,学校还设立优秀学生奖学金。浓墨重彩写春秋,继往开来铸辉煌。奋进中的潍坊理工学院,以“勤朴端勇、求是创新”为校训,正强化内涵建设,全面提高教育教学质量,积极创建高水平应用型名牌大学。     2018年是贯彻落实党的十九大精神和学校第十二次党代会精神以及新一届学校党委决策部署的第一年,学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,紧紧围绕国家战略和地方经济社会发展、紧紧围绕学校“双一流”建设、紧紧围绕具体的办学实际,深入推动非学历教育优先发展、中外合作办学融合发展和学历教育平稳发展,全面推动学校继续教育与远程教育的高质量发展,力争把学院打造成为能够将学校“双一流”建设的成果应用于助推国家经济社会发展的转换平台和服务平台。 目前,学校设威海和济南两个校区,占地面积1600余亩,校舍建筑面积35万余平方米。设有外国语学院、管理学院、国际商学院、工程学院、信息与控制工程学院、艺术学院、护理学院、综合学院、继续教育学院、国际交流学院、STEM教育学院、基础部等12个教学单位。开设56个本、专科专业,在校生15000余人。形成了文学、经济学、管理学、工学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的专业建设格局。学校注重加强教学基本条件建设。现有4个实验实训教学中心(应用外国语实训中心、国际商务实验实训中心、旅游管理实训中心、计算机实验教学中心),其中,应用外国语实训中心为威海市级示范实训中心,电子商务与技术研发中心为省级工程技术中心。91个校内实验实训室,97个校外实习实训基地,140个多媒体、E化互动教室。同声传译实验教学中心可同时进行7种语言的同声传译,达到国内领先水平。笔译实训室配有国际先进的翻译服务软件系统,支持64种语言的双向互译,为实践教学提供了良好的条件。 

      目前,学校设威海和济南两个校区,占地面积1600余亩,校舍建筑面积35万余平方米。设有外国语学院、管理学院、国际商学院、工程学院、信息与控制工程学院、艺术学院、护理学院、综合学院、继续教育学院、国际交流学院、STEM教育学院、基础部等12个教学单位。开设56个本、专科专业,在校生15000余人。形成了文学、经济学、管理学、工学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的专业建设格局。学校注重加强教学基本条件建设。现有4个实验实训教学中心(应用外国语实训中心、国际商务实验实训中心、旅游管理实训中心、计算机实验教学中心),其中,应用外国语实训中心为威海市级示范实训中心,电子商务与技术研发中心为省级工程技术中心。91个校内实验实训室,97个校外实习实训基地,140个多媒体、E化互动教室。同声传译实验教学中心可同时进行7种语言的同声传译,达到国内领先水平。笔译实训室配有国际先进的翻译服务软件系统,支持64种语言的双向互译,为实践教学提供了良好的条件。 学校坚持开门办学,大力加强对外交流合作。先后与美国、俄罗斯、英国、德国等14个国家的50余所著名大学、科研机构建立了校际合作与交流关系,签订了本科、研究生以及本科与研究生联合培养、共同授予学位的协议。在国内外百余家出版社、公司、企事业单位建立了教学、科研、实习基地,多家企业在我校设立了奖助学金。学校成立校友会,积极利用校友资源,为学校的进一步发展提供服务。 学院设有中餐厅、西餐厅、酒吧、客房、宴会厅、演示厨房、红酒雪茄吧、咖啡实验室,依照高星级酒店标准运营,学生上课同时需运营酒店,教师授课同时需管理酒店。教学内容涵盖服务技能、运营管理、职业素养和酒店文化;专业教师全部拥有酒店高级管理岗位从业经验,言传身教,名师高徒;任课教师全部执行洛桑经典教学标准QLF(学习指导师);小班授课、TeamWork(小组讨论)教学法覆盖所有课程,培养学生的团队合作精神。将课外活动作为学生学习不可分割的一部分。连续四年中网高端服务提供商,中网为中瑞学生提供了世界级实践平台,中瑞保障了中网高端赛事服务水平。代表中国服务世界,176名中瑞学生参与“一代一路”国际高峰论坛高端商务接待。 南京工业职业技术学院(简称"南工院")是一所具有近百年办学历程的全日制公办普通高校。学校隶属于江苏省教育厅,现为首批国家示范性高等职业院校(南京唯一一所)。2012年,经教育厅批准,学校开始与南京工程学院联合培养本科生。2013年,学校获批与南京邮电大学合作举办高职与本科分段培养项目。2014年,学校获批与金陵科技学院合作举办高职与本科分段培养项目。学校前身系我国近现代著名的民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海所创办的中华职业学校——我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。近百年来,学校历经中华职业学校时期(1918-1952)、上海机械学校时期(1952-1960)、南京机电学校时期(1960-1999)、南京工业职业技术学院时期(1999年至今)。在近一个世纪的历程中,学校先后为国家培养了包括张闻天、华罗庚、邹韬奋、江竹筠、顾心怿、朱森林、秦怡、徐伯昕、王世绩等杰出校友在内的十几万名建设和管理人才。 我校近四年毕业生年终平均就业率均在96%以上,同时根据麦可思数据有限公司《淮南联合大学2018届毕业生培养质量评价报告(六年版)》显示,我校毕业生就业率、平均月收入、就业现状满意度、对母校的满意度、校友推荐度及生活服务满意度等多项指标均高于全国同类院校。

      中山大学新华学院(院校代码:13902)是中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神,与广东东宝集团有限公司按新机制新模式申办,于2005年经教育部批准设立并当年招生的一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科的综合性全日制普通高等院校。现有广州校区和东莞校区,占地面积2185亩(含配套用地600亩),面向全国招生,已招收十四届学生,在校生2.3万余人。学校秉承母体学校中山大学的优良办学传统和理念,14年办学过程,坚持社会主义办学方向,坚持以社会人才需求为导向,培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备,知行合一”的高素质应用型人才;坚持“质量立校、学术强校、特色兴校、开放办校”,争取建成位居全国同类学校前列的应用型、开放性、多科性的现代化高等学校,实现“中国需要清华,中国也需要新华”的“新华梦”。2019年,学校立足中国特色社会主义新时代,加强规范办学和内涵建设,提质量、上水平、树品牌,着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华,为建设成为居于全国前列的独立学院而努力奋斗! 各门学科中最难估分的要数语文。虽然客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于弹性比较大,考生就应该特别注意。例如现代文阅读部分,如果与标准答案不一致,则要看与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格比较两者,看角度是否一致。作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分。基础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。在第二部分评分中,如果作文跑题,不可能拿到发展等级的分。但是现在高考的作文在写作表达方式上,文体限制不大,可以写记叙经历,编些故事,也可以发表议论,展开联想,这样的要求再跑题恐怕是很难了。所以在估分的时候不要过分悲观。 学校已与近20多个国家和地区的60多所大学、研究机构、社会团体等有学术交流与合作往来。同澳大利亚迪肯大学和澳大利亚注册会计师公会及中国注册会计师协会合作举办的会计学硕士(MPA)项目和注册会计师项目,是经国务院学位办和北京市教委批准的第一个在我国境内将学位教育与职业资格教育结合为一体的中外合作办学项目。2013年学校通过友好院校渠道派遣在校本科生和研究生百余人出国进修和学习。  学校非常重视留学生教学,自1986年开始招收留学生,学生层次分为本科生、硕士研究生、博士研究生、高级进修生、普通进修生等,设有对外汉语教学中心,2007年开办了全英文授课的硕士班,2011年开办了全英文授课的博士班,每年在读留学生达600余人,来自70多个国家。学校为留学生汉语教学设有对外汉语教学中心和一支专业教师队伍,将留学生工作作为国际化和现代化大学的重要标准之一,正进一步完善和改进留学生的学习环境和生活条件,加强留学生的教学管理,为学校留学生教育的跨跃发展打好基础。 学校设有电子与通信工程学院等16个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位,招生专业85个。全校普通全日制在校生22938人,其中专科生22128人(包括港澳台留学生82人,四年制高职生187人,五专生164人),应用型本科生616人,外国留学生194人。自办专科教育在校生3541人。国家级教学成果奖14项,国家职业教育专业教学资源库3项,国家重点支持建设示范专业12个,中央财政支持实训基地9个,国家级精品教材12部,国家精品课程53门,国家级精品资源共享课43门。 学校共有25个教学院所:机械工程与应用电子技术学院、电子信息与控制工程学院、建筑工程学院、环境与能源工程学院、应用数理学院、计算机学院、材料科学与工程学院、经济与管理学院、人文社会科学学院、建筑与城市规划学院、生命科学与生物工程学院、外国语学院、软件学院、艺术设计学院、马克思主义学院、北京-都柏林国际学院、国际学院、继续教育学院、实验学院、激光工程研究院、固体微结构与性能研究所、循环经济研究院、高等教育研究所、体育教学部、交通学院。 

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